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  高途课堂怎么样,教学效果是真的吗?孩子今年10岁了,学习一般就是英语拉分比较严重,主要是听力跟语法应用不是很扎实。想给孩子报个英语班学习提高下,大家觉得高途课堂怎么样?在网上看到了高途课堂的宣传:高途课堂是跟谁学旗下专注于中小学在线教育的机构,“教得好,管得严,提分快”是高途课堂的特色,“帮助孩子成为更好的自己”是高途课堂的愿景。

 

  高途课堂怎么样,效果是不是真的好?我的孩子其它科目都挺不错的,就是英语比较糟糕。这段时间打算给他报个英语辅导班,大家觉得高途课堂怎么样?先前在网上看到了高途课堂宣传,据说是采用老师在线授课的教学模式,而且隶属于“跟谁学”旗下的。在线辅导的模式我觉得还挺好,不同出门在家就可以上课对于我们家长来说挺方便的。不过我也是第一次接触到这些,具体关于高途课堂怎么样不是很清楚了解。有没有哪位家长的孩子有在高途课堂上过课的,有的说说这个高途课堂怎么样,效果是不是真的好?

  在线辅导的模式我觉得还挺好,不同出门在家就可以上课对于我们家长来说挺方便的。不过我也是第一次接触到这些,网上相关的信息也只看到这么多,具体关于高途课堂评价怎么样不是很清楚了解。有没有哪位家长的孩子有在高途课堂上过课的,有的说说这个高途课堂怎么样,教学效果是真的吗?

  高途是一家高科技教育机构。学员可以在电脑、手机上随时随地观看直播并与老师积极互动,同时课程提供3年回放,直播结束后可反复观看。课后作业可在线提交,辅导老师会1对1批改。学习全程大数据精细分析,学习效率翻倍。

  一、高途课堂怎么样

  可能有些人还不了解,这里先分享下高途课堂的资料,高途课堂是跟谁学旗下中小学课程在线辅导App。目前提供小学、初中、高中相关学科的在线直播课程。采用“名师授课+双师辅导”的教学模式和“7+6高效学习法”,对学员从课前预习、互动学习、1对1作业批改、课后辅导等环节进行设计教学,课后提供课程视频回放。

  二、高途课堂收费价格情况

  高一升高二生物提高班共16课节价格是2200

  高一升高二英语衔接班共10节课1400元

  小学语文作文独创方法基础班共24节课3999

  小学英语结构拼读---解决单词音形义共24节课3999

 

  高途课堂怎么样

 

  最近一直在研究在线教育,刚好看过高途课堂的产品,题主问的高考提分效果,从以下几个角度回答一下

  1、老师

  教与学最关键的本质是教学产品本身,不管是线上还是线下,教学产品都是通过老师这个媒介传给学生的,就跟相声段子一样,《报菜名》《卖吊票》这种传统段子,郭德纲讲出来和他徒弟们讲出来效果就是不一样。所以在教学的过程中,老师这个媒介非常重要,看了一下高途课堂高中的老师,

  数学-陈国栋:高考出卷阅卷老师,省级重点中学教研组组长,央视采访过的名师,带班数学平均成绩128;这都是他们自己说的,带着好奇心听了一节免费课,必经自己不是学生,观感还比较主观,私下加了几个学生问了一下,普遍反馈这位老师讲的学习技巧,答题技巧有醍醐灌顶的感觉,甚至有人提出希望这位老师能同时开设数理化课程。

  因为时间暂时还没尝试其他老师的课程,但对比其他在线课堂,在线下非常知名的某机构,老师年龄普遍较低,在教学经验方面与这种有人生阅历的老师的比较起来还是有些差异,任何岗位三十多岁,都正是经验,能力,精力最鼎盛的时期。

  老师:★★★★★

  2、学习管理

  研究线上线下的不同教育机构,大家都在说,3分学,7分练。尤其是在应试教育的场景下,学习需要反复练习,而很多学生感觉学会了,但做题考试的时候就懵逼,还是因为练习的不够,没有理解这些出题人是怎么玩耍知识点的,但凡练习就需要有指导、监督、鼓励,研究几种线上课堂,发现高途课堂的这个环节有一个不亚于老师重要性的角色,辅导老师,自从报名他们的免费课,就一直被这个辅导老师盯上了,催我上课,问孩子学习情况, 课后让做作业,感觉自己回到了高中一样,我只是体验一下,何必这样……

  但反过来这样指导、监督、鼓励,对即将面临高考的学生、学生家长来说,何尝不是良药苦口。细细研究了一下,每个学科、年级都有很多个不同的辅导老师,辅导老师和学生之间是1对1 ,有问题随时可以问辅导老师,所有作业辅导老师都会给批改,还会指出是没有掌握知识点的问题还是答题技巧的问题。辅导老师的年龄感觉都普遍很年轻,大学刚毕业,对高中知识都还掌握的很好,甚至有自己独特的学习方法学习技巧可以分享给学生,这刚好弥补了主讲老师讲课之外对学生持续的指导、监督、鼓励,觉得这是一个很创新的模式,如果我当年有这样的辅导老师,清华北大不是梦……

  学习管理:★★★★☆

  3、学习氛围

  线上课堂毕竟是线上课堂,自己在体验的过程中,在办公室或者路上、家里,总感觉不是一个理想的学习环境,办公室的嘈杂,路上手机屏幕比较小,家里感觉又很自由散漫。这就需要学习者或者家长能营造一个能够集中注意力的学习环境,比如只在学习的课桌前保留必需品,电脑或ipad,将课本,笔记本,练习本,笔,其他无关的物件都不要出现,我只带电脑去会议室听课的效果就要好很多。当我在会议室只有电脑的情况下,就能很好沉浸到学习的氛围,而且老师上课还会点名让学生回答问题,看到自己的同学都是16、7岁的少年时,真是感觉时光倒流啊……

  学习氛围:★★☆☆☆

  总结:

  回到题主的问题,这种课程是否对学习效果有帮助,从多方面的角度来说,只要听了,学了,练了,肯定都会有效果;相同的知识点不同的老师讲都会有不同的理解,个人认为在中学阶段除了要掌握应试技巧,从不同角度分析问题的思维方式也是很值得学习的。

  希望以上回复对您有用,祝学习顺利!

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